咨詢熱線：18103885216
我拿什么呈現給您們 ——我的學員和網友 （洛陽明慧安全） 感恩各位： 因為，您們是我今天存在的證明。 否則，我形同無有。 事實，我們都在相互證明著。 所以，我們應珍惜今天相遇的緣分。 請把握好這難得的當下。 靜心，學習，交流。 —— 宋躍武 這是我給學員講課時常說的開頭話，現在我有了自己的公司和網站，您們隨時都可以打開看到我的東西，不用出現在您們的面前，就可以證明我的存在，可我拿什么呈現在這里，讓您們有所收獲呢？ 人生最大的幸福是分享。 我拿什么分享給您們，獲得我的幸福呢？ 我常給學員說“問題就是答案”和“行有不得,反求諸己”。答案也很簡單，什么是您們工作生活中安全最需要的，又在其他地方找不到的，那就應該是我最應該呈現在這里的。 我想大家搞安全最關心的或還有疑惑的不外乎以下問題： 1、安全的真正終極原因到底是啥，為啥總是防不勝防？ 2、企業安全容易操作的、行之有效的、完整的管理之道是啥？ 3、企業也老是搞安全培訓，咋就沒有效果呢？行之有效的內容、方法和方式是啥？ 4、每年每個時間段企業安全工作者工作中最需要的是啥？ 5、現今企業安全管理中的存在的常見漏洞是啥？ 6、企業其他諸多困惑所在及解決方法？ 7、生活不好便工作不好，家庭后方不安全，工作便也不安全，怎樣處理工作以外的安全？ 8、都說搞好安全最終靠是企業文化，最好的安全文化是啥，咋落實？ 9、現在好多企業也都按國家要求搞了安全評價，一上工程“三同時”也做，安全生產許可證也辦了，近幾年又搞了標準化，實際上好多明堂有很多重復的地方，什么非煤六大避險系統等等該搞的都搞了，但還是事故常有，防不勝防啊？ 這豈不是問題的大致答案嗎？這便是大家的需要，也便是我的工作使命。 我的這幾個問題大了點，我有何能力膽敢挑戰解答這樣的問題。我自知學識淺薄，以上這些問題網站里目前大家看到的，還不是一個比較完善的答案，但是我會努力去完善它。 我唯一感到自信，我能給出一個像樣的答案的原因是我有緣接觸學習了傳統文化，特別是佛學文化。知道了明心方能生慧的獨門絕技，無招勝有招，（呵呵，宋老漢買瓜自賣自夸）。加上我也有些安全工作經歷，中國黃金集團控股公司的11年現場實際工作經歷，1年國內知名安全中介公司深圳世和安全技術咨詢公司的經歷，到過近100家外資企業；干過項目經理，環境規劃，7年企業管理人員辦證培訓，到過內地企業近300家企業培訓或安全交流；也考取國家注冊企業培訓師和安全工程師，環保工程師，有太多的社會力量及因緣朋友的幫助才成了現在不才的我，我有責任綜合大家的智慧和我的經驗為大家解決些問題，趁我的軀體還沒有重返大自然之前，盡量凝聚些正能量輻射回報給大家。 我國的安全相關網站有不少了，也都很好，我沒必要再花心思在這里浪費我的時間和大家的時間，所以，我要讓大家在這里有新的收獲，有不一樣的感覺，有您在其他地方不易找到，卻是很需要的東西。 我是這樣想的，這是我的明確而清晰的目的，我的目標是把這些問題整理的清楚、簡單、易行，讓大家相信，起愿，篤行。我要用行動說話。也懇請大家對我多提寶貴意見和建議，完善我們這共同的安全交流平臺。 宋躍武寫于2012年12月28日星期五
2013年度安全培訓計劃 （宋躍武 洛陽明慧安全技術咨詢公司） 前 言： 以下是我給我的一個托管企業做的年度安全培訓計劃，不見得合適，我想年底了，好多企業都要編制下一年度計劃，可能會有用，就分享給大家，您們根據自己企業的實際做一下修改好自用。僅供參考。 培訓、技術、監督是一些發達國家安全管理遏制事故的三大法寶，所以安全培訓是企業安全管理的重要組成部分，是從根本上杜絕“三違”預防事故重要的措施。 90%以上的事故主因是安全意識低下造成，安全意識低下主要是缺乏經常化的、有效的、形式多樣的安全教育。任何工作沒有計劃，將會顧此失彼，事倍功半，目前企業的安全培訓往往是在發生事故后才想起來進行，或者被強行要求停產培訓，悔之晚矣！。 職工安全意識的低下不是領導的錯，但是職工安全素質得不到提高就是領導的錯。所以必須制定公司2013年度安全培訓計劃，為下年度的安全生產形勢進一步好轉打下堅實的文化基礎。真正會管理的企業是把企業辦成學校。 為使公司2013年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度安全教育培訓計劃。 月份 課程 內容 培訓 對象 培訓理由 課時 1 年度安全培訓計劃發布講解。 公司全體職工。 知識改變命運，沒有知識是會貧窮的，沒有安全知識不僅會是貧窮的，而且還是很危險的。 我（宋躍武）小的時候就常聽我媽給我說“吃不窮穿不窮，打算不到一輩子窮”，越長大越知道父母說的話都是對的，那對一大家子的企業呢？ 2 安全培訓在安全管理中的重要意義。 公司各層安全管理人員； 百年大計教育為本，安全大計仍然是教育為本。 企業所有的問題都是人的問題，人的問題都是素質的問題，素質的問題都是教育的問題，所以唯有教育才是根本解決之道。 生活就是教育，教育就是生活（陶行知）。當然工作也是教育，教育也是工作，看你怎樣把教育融合在工作當中。 1 公司安全管理制度再學習。 同上 公司一般不缺少各種制度，網上下載很容易，缺少的是對制度的理解和不折不扣的執行，好多制度放在柜子里多年了，公布新制度時，實際幾年前已經有這制度了。（自己在單位的實際工作感受） 要在年初對各級管理人員的安全理念進行清—調—補。清理不該有的麻痹和懈怠，調節調整好狀態，及時補充新的思路新的作風。 3 冬季及雙節安全重點。 全體職工 冬季事故率相對高，冬季四防很要緊，年關也是安全的一大關，火災、交通運輸事故、和中毒事故頻發。 2 2 怎樣開展三級安全教育。 班組長 剛過完年，會有一些新進職工要進行崗前三級教育，新年剛開工工人會有一些節日綜合癥需要及時強調調整。 2 安全責任強化認識教育。 班組以上管理人員 新的一年開始，可能人事上會有些調整，有些人會走上新的管理崗位對安全會有陌生。另外，新年有新的責任制度需要新的學習貫徹。 所有的管理無非是責任的落實，要有個良好的開端，就必須使各級管理人員有良好的責任心態 2 公司安全重點之預防培訓。 全體 職工 管理要有重點，抓住重點和關鍵。 2 怎樣開展班組常規安全教育 班組長 教育要經常化，隨機化，班組級的教育至關重要，班組級的教育最具體細致實惠，最具事故防范作用。必須教會班組長會進行培訓。 2 3 各工種安全操作規程進行實操再學習。 一線職工 因違反操作規程造成事故占大多數，必須讓一線工人重新認識自己的操作規程，現場演示，相互指正。 2-3 4 安全管理基本常識，公司安全管理重點培訓。 班組以上管理人員 安全管理重點在基層，現實中基層人員的安全管理往往只有檢查和開會，所以經常是發現不完的問題，處理不斷解決問題，事故前忙而心亡，事故后心亡而不知所措。 2 5 “夏季五防”安全培訓（礦山強化尾礦庫安全培訓） 基層安全管理人員及職工 6月進入汛期，現今往往5月就有汛情，必須提前防范，特別是一些防汛工程及物資的準備。 1-2 應急安全培訓及演練 全體職工 據統計，在搶險過程中發生傷亡人數占事故直接導致死亡人數的40%左右，可見做好應急準備有多重要。 2 6 安全常識競賽。安全文藝體育活動。 全體職工 處于全國安全活動月，將培訓寓教于樂中。 2-3 企業安全文化建設培訓。 全體職工 安全管理必須上升到文化的高度才能更好有效預防事故。 2 說簡單也不簡單的“安全方針”教育。 全體職工 “安全第一”地球人都知道，但實現中不能做到的十有八九，都是把方針掛到墻上，寫在文件里，吆喝在報告中，也別說“預防為主，綜合治理”更需要補補課了。（政府的安全副職往往是副職里第八九位）。 太多的預防是在事故后才“亡人補牢”，也沒補好，太多的綜合只“綜合”了安環科（政府的是安全辦），偶爾會捎帶個工會。 2 組織公司電工、焊工、起重工等特殊工種進行技術比武。 特種作業人員 特種作業屬于相對危險作業要特殊照顧，要特別重視對實操能力的培訓。 3-4 7 安全檢查教育。 全體職工 學會安全檢查，有效及時消除現場“地雷”。 2 生產現場風險分類分析及預防教育。 全體職工 事故發生的原因都是事先不知道的或者知道了僥幸的。所以必須進行事前風險分析和預防。 2-3 進入主汛期山區要強調防汛安全。 全體職工 洪澇災害往往是災難性的，毀滅性的，要立足防大汛，有備才無患。 1 8 組織相對危險崗位職工家屬到參觀公司并接受家庭安全教育。 職工家屬和職工 工作以外的安全同樣重要，家庭安全是工作的后方和加油站。 只有一個好的后方保障才有能打好前線的工作仗。 2-3 9 各崗位現場危險辨識及辨識后交流學習 公司各崗位操作工及相關技術人員 及時對現場進行全方位危險辨識可有效預防事故。 2-8 10 組織各崗位技術標兵和工程技術人員對各崗位職工進行實操技術講授。 相關崗位職工 必須讓各操作工對所操作的對象知其然也要知其所以然，充分熟練掌握每個細節，才能最大限度避免事故。 2-3 11 各單位之間互查互學交流參加研討學習。 相關職工和管理人員 讀萬卷書不如走萬里路，走萬里路不如閱人無數。走動學習，耳聽為虛，眼見為實，相互學習，共同提高。 2 12 開展安全文藝及年度安全工作總結表彰晚會。 全體 職工 提高員工的參與積極性，采用寓教于樂形式開辦安全教育。 有總結才知道不足，才有提高。 2-3 年度安全培訓工作總結及討論公布下一年度安全培訓計劃。 班組以上管理人員及職工代表 及時總結過去，計劃未來，才會有更好未來，安全才有保障。 1-2 備注 （1）根據各單位自身實際情況需要，可對培訓計劃進行適時調整。 （2）每月固定要進行1次全方位現場安全隱患排查，排查后進行現場隱患分析培訓交流。（各單位大都進行每月綜合大檢查，往往是下一個整改通知隨后驗收了事，而沒有對查出問題的存在根源進行追蹤，不能有效避免類似現象的再次發生。） （3）安全意識底下占事故原因的90%，所以每月每次教育均應有安全意識強化教育內容。
目錄 一、何謂“隱患”和“檢查” （name） ？ 二、怎樣查出隱患（how） ？ 三、隱患檢查查什么（what） ？ 四、誰來檢查（who） ？ 五、什么時間查（when） ？ 六、誰來驗收檢查（ who）？ 七、怎樣讓檢查無隱患可查 授課大綱 一、何謂“檢查”和“隱患” 我對檢查和隱患不一樣的理解 二、怎樣查出隱患 1、陰陽平衡查找法 2、硬件軟件檢查法 3、金木水火土相生相克查找法。 4、部分整體判定法。 5、“不能大意查”找法。 6、對照標準檢查法。 三、安全檢查查什么（what） ？ 怎樣才能全部把它們給全部找出來呢？ 它們隱藏在哪里？ 人：最多，最隱蔽，最根本，最要害，有最容易被忽視。 機：隱藏在轉動中、承壓中、保險中，裝置中等。 法：方法中，工藝中，程序中。 物：物質的直接危險性，潛在危險性。 料：原料的不合適，配比，搭配等。 環：環境的影響。 四、誰來檢查安全隱患（who） ？ 人人都是安全員——都要查。 人人都有側重點——管好自己的責任田。 人人都有被人管——防止懈怠失控。 誰的責任誰負責——任一事情責任到人。 誰的崗位誰負責——任一崗位設備責任到人。 誰在崗誰負責——當班負責。 五、什么時間檢查（when） ？ 1、一天24時的檢查技巧 2、一月30天的檢查技巧 3、一年四季的檢查技巧 4、節假日的檢查技巧 六、誰來驗收安全檢查？ （隱患整改） 嚴格貫徹 “誰布置—誰落實——誰負責”原則 落實到底為止。 安全整改的“四定” 定人員——操作人，監護人,驗收人。 定措施——技術措施，防護措施，監督措施。 定期限——定天定時甚至定分鐘，定驗收時間。 定物資——定材料和資金。 七、怎樣讓檢查無隱患可查 1、怎樣和被檢查者溝通。 2、怎樣讓下次檢查無啥可查。
課堂布置要求： 1、各班組分片落座，組長帶隊；2、設置單位書記員。3、每人必備一本一筆。4、助教準備小禮品手套、鉛筆等。 培訓總體思路： 現場發現問題，現場教會自己解決自己的問題，現場演示解決方案。（老師的責任重點不在教授知識，而是教學生自己學，教學生自己落實到做上。） 課程內容及培訓方式剛要 一、安全對一位職工意味著什么？ 1、安全是天，我們是家的天，我們真的傷不起。 2、我們會有過傷痛，我們還記得嗎？（現場提問，分析對照現場實際）。 3、吸取別人傷痛，獲得自己的教訓。（事故圖片案例講解） 4、聽聽孩子的呼喚父母的期盼。（播放視頻） 5、看看一人違章的事故代價。（視頻，圖片介紹） 6、“萬無一失，一失萬無”——切記：“安全是我們生命中所有的前提和保障”。 二、活著就是落實責任的過程——職工的安全責任 1、責任到底是什么，它對生命意味著什么？（故事，圖片介紹，分享） 2、安全責任是什么？ 3、作為一名職工的安全責任是什么？ 4、我自己崗位的安全責任是什么？（現場提問3—6人，抽牌隨機解答，計入成績） 5、各種由班長組織討論自己崗位責任是啥，目前漏洞有啥？（現場提問并回答） 6、問題就是答案，公司安全科長或老總現場對班長的回答答疑。 三、每天所有的工作從安全開始 1、良好的一天工作從昨天晚上開始——在家安全要求 晚上吃喝的安全 晚上睡的安全——（安全的重要保證——睡眠） 晚上拉撒的安全 2、出了大門就是上班——上班路上的安全。 3、班前安全會——事故預防針，和諧潤滑劑。 班前會的作用；班前會咋開；現場演示； 4、開機前的安全——開機前你做了啥？ 人、機、環、物、料、法準備工作。 你的崗位標準是啥？ 5、作業中的安全——你關注的重點是啥？（提問） 量化考核你的每一個指標；明確標記能看到每一個指標。 6、作業后安全及班后會。——良好的結束是下一次良好的開端。 班后安全十項基本要求 四、其他臨時工作的安全 動火作業安全六項規定 車間基本安全要求 電、氣焊基本常識 消防基本常識 天車基本常識 五、職工心態培訓——我為誰而工作。 六、總結我們的學習，抽查記錄。
我的觀念：不對企業進行調研而進行培訓，相當于看不到病人給病人開藥，再高明的醫生也治不了病人的病，不做調研的培訓，再好的老師站到講臺上也是在瞎忽悠。 1、前期生產現場及內業全方位充分調研（望聞問切診斷看病）。——不做無調研的培訓。 2、針對調研結果初步制定培訓目標、計劃、課程剛要（找到病根，治病思路）。——主題目標計劃明確。 3、和企業培訓方溝通培訓目標、計劃、課程剛要，交換意見，達成共識。（對癥下方子） 4、制作培訓課件，準備對應培訓案例、演示道具、課程教具。（抓藥，加工制作） 5、實施培訓。培訓過程和企業溝通，實施調整，讓課程實用，實惠，解決實際問題，能起到實際效果。（服用） 6、培訓效果評估及后期跟進指導。（詢問療效，不能隨著課程的結束而結束，讓服務繼續。讓現場看到改善，一切為了效果） 宋躍武寫于2012年12月1日
課程編制及授課原則和思路：實際，實用，簡潔，明快，感動，執行。 一、常規通用安全課程 1、怎樣做一名真正安全的職工——企業全體職工安全培訓。 2、怎樣做一個合格的安全班組長——企業班組長安全培訓。 3、只有不愿管和不會管的領導，沒有管不好的安全——企業安全管理人員培訓。 4、怎樣算好用好安全這筆賬——安全負責人安全培訓。 5、危機四伏——有多少人安全意識還在睡覺——安全意識強化培訓 6、一生不能不上的安全課——每個人都要學習的安全課 7、怎樣建立適合自己的企業安全文化——企業安全文化建設課 8、讓時時處處事事都安全——怎樣進行全面安全檢查 9、平安幸福來自責任的篤行——企業安全責任教育 10、好的安全管理者必是一個好的培訓者——怎樣進行企業安全培訓 二、專業安全培訓課程 1、七招搞定電氣安全 ——電氣安全講座 2、七招搞定機械安全——機械安全講座 3、十招搞定危化安全——危化品安全講座 4、十招搞定消防安全——消防安全講座 5、十招搞定非煤井下安全——非煤礦山安全基本安全講座 6、十招搞定尾礦庫安全——尾礦庫安全講座 三、其他培訓 1、企業負責人辦證培訓應學什么——說說辦證培訓。 2、所有的問題都是“心”的問題——職業心態教育。 3、生命的真相——人生價值教育。 4、事故原因真相揭秘——挖掘事故的終極真正原因。